النوع أهم من الكم.. كيف نضمن أسلوب دراسي سليم؟

نجد أن كثير من الأمهات يشتكين من أن أطفالهن لا يقضون ساعات طويلة في الدراسة وأن الطفل يدخل غرفته لمدة ساعة ثم يخرج ليقول بأنه انتهى من إتمام واجباته المدرسة، فكيف نضمن أسلوب دراسي سليم للطفل يركز على النوعية وليس الكمية؟

– علمي طفلك أن يجزئ درسه، كما العمليات الحسابية، فالأجزاء تكون القسم الواحد. بدلا من الجلوس لساعات لتكملة مادة دراسية، شجعيه على أن يقسمها لأجزاء ويدرس كل جزء على حدة.

– أثبتت الدراسات أن الدماغ تقل قدرته على الاستيعاب بعد 30 دقيقة من التركيز، لذا لن يحتاج طفلك لأكثر من 30 دقيقة يقضيها بعدها عليه أن يستريح لمدة لا تقل عن العشر دقائق ليتابع الدراسة لمدة 30 دقيقة أخرى.

– التركيز في مادة واحدة ضروري جدا وان لا يتنقل لموضوع جديد قبل أن يتم الانتهاء من الموضوع الذي يسبقه.

– الجلوس على طاولة المكتب يضمن استقامة سليمة للجسم. الاستقامة الصحيحة سترسل إيعازات للدماغ تخبره بأن الشخص يدرس لذا فالدماغ سيتحفز ويدعم التركيز.

– تجنب الجلوس على الفراش للدراسة، فالدماغ سيضن أن الشخص يريد النوم ويبدأ بالخمول. دراسات كثيرة تطرقت الى أن الجسم يأخذ إشاراته من الدماغ.