بينت دراسة أن الأشخاص الذين يتحدثون لغتين في وقت واحد لديهم القدرة على إدارة مهمة مخنلفة في ذات الوقت بشكل أفضل من الذين يتعلمون لغة واحد.
وأثبتت الدراسة، أن الأطفال ثنائيي اللغة يمكنهم إكمال الألغاز العقلية بشكل أسرع، مما يزيد المرونة المعرفية، و أسرع وأكثر كفاءة من أولئك الذين يتحدثون لغة واحدة فقط.
وقالت مؤلفة الدراسة الجديدة دين ديسوزا: “الفوائد العقلية لبدء لغة جديدة في وقت مبكر يبدو أنها تستمر حتى مع نمو الأطفال في سن الرشد”. بحسب موقع “cnbc” الإلكتروني.
