توجت الطالبة لانا الطويل من الصف السابع في مدرسة حلب الخاصة بلقب بطلة تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة على مستوى الجمهورية العربية السورية، بعد تصفيات شارك فيها 503257 طالباً وطالبة من 3688 مدرسة.
إنجاز هائل وتنافس قوي:
تم الإعلان عن فوز لانا خلال الحفل الختامي الذي أقيم في دمشق بحضور شخصيات رسمية وتربوية بارزة. وقد شهدت التصفيات منافسة قوية بين 10 طلاب وطالبات من مختلف أنحاء سوريا، حيث أظهروا مهارات استثنائية في القراءة والفهم والتحليل.
قائمة الأوائل:
ضمّت قائمة الأوائل كلاً من:
حاتم محمد جاسم التركاوي (الصف الثالث، مدرسة الفاطمية ح 1، حماة)
سامر الزلق (الصف الحادي عشر، مدرسة الثانوية الخيرية، حمص)
ريتا ميشيل عربش (الصف الحادي عشر، مدرسة مازن عبد اللطيف، ريف دمشق)
فرح سمير حيدر (الصف الخامس، مدرسة قاسم الشيخ علي، حماة)
شام المصالحة (الصف الثاني عشر، مدرسة المتفوقين بدرعا المدينة، درعا)
شهد عبدالرزاق (الصف الخامس، مدرسة م. دار السلام، دمشق)
يحيى كمال الصيادي (الصف السادس، مدرسة الشهيد عادل علوان ح 1، دير الزور)
نايا عمار حميدان (الصف الثاني عشر، مدرسة آفاق المستقبل الخاصة، اللاذقية)
ماريانا أبهم سليمان (الصف الحادي عشر، مدرسة ثانوية الشهيد فهيم محمد، طرطوس)
مشاركة قياسية وتأثير إيجابي:
سجلت الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي مشاركة قياسية على مستوى العالم، حيث وصل عدد الطلاب المشاركين إلى 28.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة. وقد أكد الدكتور محمد عامر المارديني، وزير التربية السوري، على الأهمية الكبيرة لتحدي القراءة العربي في تعزيز اللغة العربية ونشر ثقافة القراءة بين الأجيال الجديدة.
رسالة سامية وأهداف نبيلة:
يهدف تحدي القراءة العربي، الذي أطلقته مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، إلى ترسيخ ثقافة القراءة باللغة العربية، وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب، وتعزيز مبادئ التسامح والتعايش.
إلهام للأجيال القادمة:
لا شك أن إنجاز لانا الطويل في تحدي القراءة العربي يُعد مصدر إلهام كبير لجميع الطلاب في سوريا والعالم العربي. ويمثل هذا التحدي فرصة رائعة لتنمية مهارات القراءة والتعلم لدى الأجيال القادمة، وإعدادهم لمستقبل أفضل.